作文材料

  作文材料

  中考作文是语文试卷的重头戏,可谓举足轻重,考前需要备好大量的材料。我们所说的材料,即家庭生活、学校生活、社会生活加上自我成长的历程。上述的材料大家一点都不陌生,家庭生活的作文不知有多少篇,学校生活小至同窗好友,大至班级、学校、老师、这些材料在考生的作文仓库中也是唾手可得,唯“社会生活”的材料不多,因为这是学生两点一线的单调生活所致。然而,只要有一双发现美的眼睛,社会生活的材料也可进入作文。即便像2010年的作文《黑板上的记忆》有的同学照样从社会的黑板引发出回忆,社会上人们之间的互帮互助、良好的道德情操,种种佳话,不比校园内黑板上的记忆逊色,作文照样可以得高分。当然,写社会应以阳光面为主不要总是盯住阴暗面……如果,你的作文有上述几方面的材料加以储备,那么就不会临阵发怵、而能游刃有余了。

  做好全命题作文识别的准备

  近几年来上海的中考作文题都是全命题,全命题有利于学生即时投入写作之中,有人说题目是文章的眼睛,命题者出一则好题应视为幸事。当然考生迅速区分题目的类型,也是写作必不可少的事。全命题的类型有“主题型”的,所谓主题型就是从作文题上看到了文章的主题。如“我们是初升的太阳”,题目要求我们必须写同学们蓬勃向上阳光灿烂的生活,写“成长”的印迹。如若写苦涩的,郁闷的材料就走题。还有“范围型”,如2010年中考作文“黑板上的记忆”,就很有代表性,如果离开“黑板”这一特定的场景,再生动的事例也白搭。再有“情景型”的命题,如“掌声响起来”,此题规定文章的内容必须在这个特定的情景中展开,然后构思特定情景中的具体内容,据此,在短时间内就能区分题目的类型,有利于快速作文。

  做好中考作文结构模式的准备

  拿到作文题后,考生第一兴奋点是,我写什么?有一个同学首先想到写一件事。然而,这件事本身无新意,连自己都觉得有些“老掉牙”,转念又一想,还是选取二三个材料,从不同角度,不同侧面阐述题意,突出中心。在考场上能有这样的“转身”,是明智之举。其实这个同学的考虑涉及到两种作文结构模式:一种是纵式结构(有人称为单换汇式组材方式)。还有一种是横式结构(有人称为并列组材方式)。两种模式各有其优点:纵式结构线索集中,材料充实、具体,事件发展过程清晰,故事一波三折,容易能吸引读者;横式结构,构思简单,化整为零(几个片断),表达有力。不足之处在于:纵式结构对材料要求较高,最好是人无我有,新颖、别致;横式结构对考生的思维要求较高,所写二、三则材料,既要表面内容不同,又要有内在联系,组合在一起能深刻地表达题意和中心。两者对语言的要求较高,文笔清丽,通畅,有人文修养底蕴为佳。2010年《黑板上的记忆》,有一位考生运用横式结构,从黑板上的记忆中筛选历史、语文、数学三位教师的不同教学风范,全面深刻地表达对老师涵义的理解:明智、自信和严谨。当然,也不乏运用纵式结构取得高分的。如2011年《在学海中游泳》,有些考生拥有与众不同材料,采用纵式结构,选取了其颇有新意的事件,如学书法、学萨克斯风、学绘画等等,生动形象地记叙了事件的完整过程,写出了在学海中游泳的独特感受和体验,揭示人生的哲理。总之,工欲善其事,必先利其器。考前不妨作些准备,找出两种模式的优秀作文,仔细揣摩,在考场上,最大限度地激发自己的写作灵感,写出满意的作文。

  中考语文考前要准备的内容不少,本文只是选取了一些与中考有关的内容,提出自己的想法仅供参考,考生也可以根据这上述有关准备的提示找出那些一、二模及近两年的中考试题,温故而知新,切不要钻进题海中做些无用功,应理清考前思路,作好考前准备,信心百倍地迎接中考。

  作文素材集锦(上)

  

  小沈阳:母亲是一生的榜样

  在2009年央视春节联欢晚会上,东北演员“小沈阳”因小品《不差钱》一炮走红。春晚后他的出场费更是由500元猛增到10万元。不仅如此,他还参加了北京、辽宁、吉林、天津四个地方台的春节晚会,成为继赵本山之后的新任春晚“人气王”。面对如今的成功,小沈阳动情地说,母亲是影响自己成长的第一人。

  小沈阳梦想开始的地方,在辽宁开原的农村,与赵本山的老家仅隔了两个山坳。小沈阳的原名叫沈鹤,父母都会唱二人转,特别是母亲,声音嘹亮,是当地出了名的金嗓子。从小受父母熏陶的小沈阳,“咿呀”学语的时候,最早会哼的曲子就是母亲的成名曲《包公赔情》。小时候,一家四口吃完晚饭后来段二人转,是小沈阳最快乐的童年时光。

  不过,生活的压力是很残酷的,小沈阳的父亲突发脑溢血中风卧病在床,家里所有的重担都压在了母亲的身上,越来越多的医药费,逼得母亲不得不进入哭灵的行当。哭灵次数多了,小沈阳感觉母亲越来越瘦。心疼母亲的小沈阳不能再让母亲这样操劳下去,第一次将自己的金嗓子用在了艺术之外。

  男人哭灵,在农村是最被唾弃的事情,再穷的人家也不愿意让男人去哭灵,但小沈阳却决然地将一些流言蜚语抛在脑后,在陪母亲哭灵的时间里,小沈阳也见到了各种各样的人和事,这些经验逐渐积累在心中。小沈阳说那段经历虽不光彩,却也难得。

  小沈阳哭灵的事,成了母亲心头永远拔不掉的刺。有一次哭灵回来,母亲郑重地对小沈阳说:“小鹤,妈妈从小就喜欢二人转,但二人转一直不被人重视,现在我又沦落到给人哭灵,把嗓子都哭坏了,这辈子可能很难靠二人转出名了,心里真是不服气啊。我现在只能指望你能完成我的心愿,唱好二人转,把它唱出去,靠它当明星。”

  小沈阳只当母亲说说而已,并没有放在心上。直到1996年的一天,母亲从外面拿回一张海报,是铁岭民间艺术团在招收学员,小沈阳也动心了,但1 000元的报名费彻底打消了他心中所有的念头,小沈阳独自沉浸在失望中,却没留意母亲眼中闪过的坚毅眼神。

  离报名截止的时间还有4天,晚上回到家的母亲一脸兴奋地从包里掏出一叠皱皱巴巴的钞票,说凑到了一部分报名费。小沈阳不知道母亲怎么突然有这么多钱。临睡前经过母亲的房间时,看到母亲卷起裤腿在擦红花油,才明白了。原来为了给小沈阳凑报名费,母亲竟然挨家挨户给人下跪去借钱。小沈阳腿一软,跪在母亲面前哭着不愿意起来。

  小沈阳和母亲第二天赶到铁岭民间艺术团,可仅仅200多元的报名费根本不能进门,母亲执意不肯离开,小沈阳便陪着她在大门外睡了一个晚上。第二天早上小沈阳幸运地遇到了铁岭民间艺术团的严团长。在母亲的哀求下,严团长抽出5分钟时间让小沈阳即兴表演一场。这关键的5分钟,将决定小沈阳是走上艺术之路还是回家种田。小沈阳很紧张,母亲却镇定地转身给他扯了扯睡皱了的衬衫,然后慢慢退到一边。

  母亲的安抚给了小沈阳最大的鼓励,表演到3分钟时,严团长便当场拍板让他入团。母亲这才松了口气,小沈阳后来常对别人说,如果不是当年母亲坚持,自己绝没信心走上艺术道路。也是母亲的身体力行告诉小沈阳,做人做事不能轻言放弃,追求梦想不但要有信心,更需要持久的勇气。没读过书的母亲,是自己一生的榜样。

  

  一夜出名的小沈阳,你可不要认为他是出身于什么大户人家,他同样也是穷苦人家的孩子。关于他的事迹,这则材料写得比较详细,但我们可以压缩,抓住这则材料中的核心内容加以运用即可。材料的核心或中心,无疑是在文章的最后一段,仔细阅读,即可使用。

  

  ①坚持②不轻言放弃③追求梦想④持久的勇气⑤榜样的力量

  

  赵本山当众

  批评小沈阳“忘词”

  辽宁卫视综艺节目《明星转起来》改版录播,结束时,赵本山当众批评小沈阳表演中有忘词现象。

  对师傅的批评,小沈阳连连点头,“面露愧色”,由此可见赵本山对徒弟的严厉。对赵本山当众批评小沈阳,有的人可能觉得“太不给小沈阳留面子”,有的可能认为“小沈阳太忙太累,偶尔忘词可以原谅”,但谁都不得不承认,小沈阳有福,难得在成名后还能有当众批评他的师傅。

  赵本山批评小沈阳是对他的爱护。众所周知,小沈阳是赵本山的爱徒,正是有了赵本山,小沈阳才“一夜成名”。正因赵本山深知“严是爱”的道理,他才会当众批评小沈阳“唱二人转的传统经典唱段,你怎么能忘词呢”。此前有传言,称小沈阳成名后不太愿受赵本山的约束了,看来这种传言毫无根据,小沈阳完全理解和接受师傅的批评。

  赵本山批评小沈阳是对观众的尊重。小沈阳的表演“笑”果十足,全场报以热烈的掌声。可不少观众只顾笑了,没有注意到小沈阳的忘词,直到赵本山当众批评小沈阳,有的观众才发现小沈阳的表演疏漏。小沈阳是自己的徒弟,其表演存在瑕疵,糊弄了观众,做师傅的当众进行批评,也算是在向观众道歉。

  赵本山批评小沈阳是对他的警醒。小沈阳成名后,频繁受邀到各地进行表演,录制节目,还特别得到张艺谋的喜爱,参加张艺谋的剧组,小沈阳一时成了大忙人。因为精力有限,“太忙太累”的小沈阳,不要说排新剧目,就是演自己最拿手的传统经典二人转唱段,现在都出现了忘词现象。这个时候,赵本山对他当众提出批评,是在警示他,不要被盛名刺激得飘浮起来,要时刻保持清醒。赵本山的批评无疑有助于小沈阳的进步。

  

  这一则材料可以从以下几个方面去解读:一是忠言逆耳却利于行;二是认识错误才能进步;三是必须尊重观众,观众就是上帝;四是做人要时刻保持清醒的头脑。

  

  ①谦虚②进步③适度的爱④保持头脑的清醒⑤人无完人

  

  港大再拒高考状元

  香港大学在广州举行招生面试,有200多人参加了面试。面试结束后,一位“高考状元”说,在港大的面试中,自己没有进入“二面”。

  此类做法并不新鲜,美国哈佛大学1996年就把165名“高考状元”拒之门外,香港的大学2005年也曾拒绝10位内地“高考状元”。反观港大的面试,有大量社会试题,考查学生的知识养成;还考查思维水平、口头表达能力、社会敏感度、社会思考能力以及服务于公共福利的品质和才能;注重知识养成,更注重挖掘、培养人文养成和社会思辨价值;注重学科养成;更注重让孩子具有海阔天空的恢弘背景、大胆创意以及独立担当意识。就是状元学生,如果面试成绩不理想,同样会被无情淘汰,他们看重分数,更看重实践。这是一种宝贵的教育清醒,一种从容的教育观念。

  再看我们的教育,尽管人人呼唤社会型和创造型人才,欣赏素质教育,可落实到教育现实,应试教育仍然轰轰烈烈,“分数崇拜”仍然根深蒂固,“分数好才是真的好”的教育理念仍很有市场。我们推崇的仍然是“直线型观念”。

  近阶段,不少地方的高考成绩陆续公布,“高考状元”成为炙手可热的话题。而某些重点大学竟然将录取“高考状元”的多少当做教育影响力的重要标杆,北大在山东招生组成员崔先生说出了秘密武器:一个老师负责一个地级市,“当获取夺魁考生的情况后,会电话联系考生,老师去家里拜访,了解考生意愿”。此前,北大、清华为了招上“高考状元”,清华新生的最高奖学金由2万元提高到4万元,北大则提高到5万元。去年,为争取状元报考,北大招生老师除了提供“一等奖学金”“学费减免”外,还委托当地区委书记做“说客”……

  过分放大“状元效应”,过分将高分学生当做教育成功的标杆,就会对教育文化形成无形的误导,对“分数崇拜”和应试教育做法形成无声的支持和纵容。这些年,尽管课改和素质教育轰轰烈烈,最终效果不佳,与这种“无声的对抗”和“观念的蔑视”不无关系。

  这一方面,我们应多学习香港大学的做法:注重分数考试,也注重创造性考试;注重“状元效应”,也注重发展效应。跳出一哄而上的“状元崇拜”思维,如此,科学、理性和良性的教育文化才能真正降临。

  

  仅仅有分数,并不代表你就是人才,人才应该是综合素质过硬的人。综合素质才是考查一个人的重要标准。教育的功能不是为了培养高分学生,而是为了培养综合素质过硬的人才。

  

  ①高分低能②综合素质③人才的培养④教育的根本

  

  赵忠祥投身娱乐谁悲哀

  退休后的赵忠祥有点反常,特别是加盟《舞林大会》后,短短几天就弄得挺火、挺娱乐。他先是再提饶颖,然后是挥动老胳膊老腿秀一把“太空舞”,再后又模仿许文强唱起情歌……终于,业内人士也忍受不了了,原央视副台长陈汉元昨天表示,老赵这样做是在“出洋相”。

  看得出来,陈汉元是在替他“惋惜”:“老赵毕竟快70岁了……”按说,“摇着的”他已经不适合再“补差”了,但像充了电的他自我感觉格外好,一副箭在弦上不得不发的样子。不过,纵观老赵此次复出的表现,骂声多于赞赏。曾经让人尊敬的国嘴,似乎正在向俗不可耐的芙蓉姐姐看齐。而近期关于他的报道虽然密集,却发现“嘲讽多了,敬重少了”。有人称,迟早有一天,老赵会同娱乐明星一道沦为娱乐垃圾。

  新一季的《舞林大会》中,最引人注目的不是吴宗宪的巧嘴,而是著名主持人赵忠祥不顾年迈的扭腰伸腿。一时间面对赵忠祥这种高龄娱乐精神的争议声四起。赵忠祥也再次陷入了继饶颖事件后负面新闻的风口浪尖。对于赵忠祥,所谓的是是非非早已不是重点,关键是心态。记者采访了赵忠祥。面对“绯闻”,赵忠祥的态度是:与之绝缘且宠辱不惊。

  

  娱乐圈越来越不被人尊重,甚至面对快70岁的赵忠祥也一样。其实,尊重是相互的,娱乐圈被尊重的前提,是娱乐圈里的人学会自重,为了赚钱迎合节目,配合电视台装傻搞笑,虽然可以赚钱,但肯定是低级短命的。若人轻我,必定我没有可重之处。赵忠祥不被人尊重,很大程度在于他开始不自重。人要不自重了,哪来的被人尊重。

  

  ①自重②被人尊重的前提③赵忠祥的思考④偶像追星⑤看问题的角度

  关于材料作文范文

  材料作文范文

  材料作文,一般是指出题者只给出一些文字或图画材料,要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。材料作文是只给材料不给题目,题目的确定,完全是靠应试者自己对所给材料的理解与把握而定。从命题的角度看,命题作文实际上是他命题,而材料作文则是自命题,这就是二者的主要区别。 洞悉材料作文 ( 整理) 材料作文,是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫“命意作文”,即出题者已经把作文的“基本中心(意)”提供给考生了。一般来说材料作文由材料和要求两部分组成,材料按形式分,有记叙性材料(故事、寓言等)、引语式材料和图画式材料。材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平考生可以通过自己对材料的理解和解读,选择适合自己的文体进行写作。

   在话题作文出现之前,材料作文是中考试卷中经常出现的一种作文考查形式,在话题作文中,材料只是提出话题的背景,材料与文章是一种疏远的关系;而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体,是写作内容选择和立意的依据,考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作,离开了材料就是离题,文章与材料是一种很亲密的关系。由此可见,写作材料作文,必须针对其“材料重要性”特点,采取有效的写作的策略,才能更好地写出高质量的考场作文,具体来说要特别注意以下三个方面。 一、读懂材料,全面把握 读懂材料是材料作文写作的重要前提,没有读懂材料必然会模糊作文,以致出现偏题或者离题的现象,读懂材料必须全面把握,切不可断章取义,执其一端,而要抓住重点,明白内容,理清关系,理解中心,为立意奠定一个较好的审题基础。 全面把握材料和理解材料,不可从某一局部入手,只抓住片言只语不放,否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句,深刻理解其本质意义,这对于把握材料的中心很有帮助。 如20xx年哈尔滨市中考作文题的材料为:

  一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑,有人问他:"你是怎样雕出这座完美的雕塑的?"雕塑家回答:"这座雕像原来就在那里,我只是将它多余的边边角角去掉而已。"其实,在人生中,你就是那座雕像,只要去掉外面的边边角角,就能获得完美的自我!而那位出色的雕塑家,就是你自己。 整体上看是讲“雕塑”与“个人成长”之间的一个类比关系,关键词是“边边角角”,要注意联想到自己成长过程当中多余的可以去除的一些东西,可以是行为、习惯、语言、穿着等等。如果把重点放在如何“获得完美的自我”则没有抓住材料的中心,显然是跑题了。

  二、立意求准,力求新颖 材料作文也是“命意作文”,立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度,因此,写材料作文,在读懂材料的基础上,要尽量在立意上求准求新。 所谓求准,就是要把握住材料的内容,牢记主题必须从材料中得来,切不可脱离材料,否则就容易写出失败之作。 所谓求新,就是要努力突破思维定势,超越一般人的惯常思路,应该发人之所未发,言人之所不能言,力争做到“人无我有,人有我优”,在“新”字上下功夫,这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。 三、使用材料,恰当巧妙 在材料作文中,材料在文章中的使用,也是一个不可忽视的问题。一般来说,引用材料有两种形式,即直接引用和间接引用(化用)。根据文体的不同,使用材料也有不同,一般而言,写成议论文,开头最好引述材料,以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料,要在恰当的地方直接和间接引用一下材料,否则容易造成于材料疏远的感觉。

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